2.2. Понятие «норма»
Норма — такой баланс качеств в тесте, при котором человек понимает свои потребности и видит адекватные пути для их удовлетворения.
Идеальный вариант для каждого из нас – делать то, что хочется, и при этом оставаться со всеми окружающими в замечательных отношениях. Это и есть норма.
Тест нормы выглядит следующим образом:
| 11 | 4 | 7 |
| 22 | 5 | 8 |
| 3 | 6 | 99 |
Качество теста можно усугубить, усилить, а можно отработать, привести в норму
Большинство людей имеет много контрастов в проявлении качеств, большинство из нас изначально дисгармоничны. И в этом есть своя логика. Каждый приходит сюда с нарушенным балансом, а жизнь, общение с другими людьми, разного рода трудности позволяют нам либо усугубить дисбаланс — если мы будем спорить с ситуацией и бороться, отстаивая свою не гармоничность, — либо выровняться, отработать тест, найти ту самую золотую середину в своей жизни: в действиях, поведении, отношениях, чувствах.
У людей, тест которых близок к норме, тоже есть своя задача. Чаще всего они с детства сталкиваются с тем, что их как раз считают не совсем нормальными, излишне спокойными, уравновешенными, как бы безразличными. Потому что все, кто разбалансирован в качествах, имеют какие-то контрасты в восприятии себя и мира вокруг, видят гармонию именно как нечто редкое и не совсем понятное. Если тест близок к норме (одно или два качества отличаются от того, что вы видите на рисунке выше), важно в течение жизни сохранить своё состояние самодостаточности и равновесия.
Отрабатывать тест необходимо
Все мы, имея те или иные особенности, помогаем друг другу расти и меняться, а качества, которые не в норме, — это наши яркие стороны, таланты, способности, позволяющие достигнуть большего. Тем не менее, все мы стремимся к состоянию гармонии, равновесия, поэтому качество полезно выровнять. Правда, прежде важно принять свои особенности, увидеть в них индивидуальность и проявить её на радость себе и другим.